На допомогу вчителю

Веселий початок: що робити на перших уроках вересня, щоб крига скресла



 Методичні рекомендації щодо викладання  історії у 2018/2019  навчальному році вам сюди

Краєзнавчо-пошукова робота в системі національно-патріотичного виховання на уроках історії

Система уроків з історії в 5 класі з теми «Звідки і як історики дізнаються про минуле»

Урок 1

Урок 2

Урок 3

Поради  учителям при підготовці відкритого уроку

1.    Готувати урок заздалегідь, з тим, щоб обміркувати ідеї, деякі відкинути, інші – вдосконалити.

2.    Обирайте таку тему, в якій почуваєтеся вільно і впевнено. Відповідно до теми сформулюйте мету і план уроку, продумайте методи і прийоми роботи.

3.    Підберіть навчальний матеріал. Плануючи різні форми роботи, надайте перевагу таким, які використовуєте саме ви.

4.    Урок повинен бути яскравим, але не переобтяженим наочністю та іншими засобами. Техніка, яку використовуєте, обов’язково справною (краще зайвий раз перевірити).

5.    Розраховуйте час, щоб встигнути все, що запланували.

6.    Відпрацювати урок повністю або його окремі етапи можна в паралельному класі.

7.    Під час відкритого уроку будьте впевненими і спокійними, щоб не налякати зайвий раз учнів.

8.    Обов’язково готуйте якесь цікаве завдання на кінець уроку про запас, на випадок, якщо залишиться вільний час.

9.    Не акцентуйте увагу на гостях, що присутні у класі, почувайтеся впевнено, частіше посміхайтеся і не нервуйте.

Формування творчої особистості дитини – одне з головнихзавдань педагога

Взаємодіявчителя та учнів у реалізації освітніх, виховних та розвивальних завдань уроку

«Профілізація в сучасній школі як один з найбільш ефективних шляхівдиференціації навчання»